幼儿园设计:在幼儿园环境设计中如何与地方特色相融合,创设特色幼儿园设计环境
发布时间:2017-07-01 09:38:06    来源:    作者:

幼儿园设计:在幼儿园环境设计中如何与地方特色相融合,创设特色幼儿园设计环境

环境教育是现代教育的新领域,是以人类与环境的关系为核心而展开的。幼儿园环境设计要以幼儿的真实生活为依据,考虑到幼儿生活环境的特殊性,各领域的内容有机联系起来,相互渗透,注重综合性、趣味性寓教育于生活,打造一个具有自身特色的幼儿园设计环境。在幼儿园环境设计中如何与地方特色相融合?

1、从幼儿园实际出发

在一片肥沃的土地上,无论是红色旅游景点还是民间特色艺术、革命传统教育都是很好的创作体裁,是丰富的教育教学资源。根据自己园所的实际情况,多方面分析找到能够突出自己幼儿园特色的地方,加以修饰,定会达到不错的效果。

2、综合利用自然资源和家长资源

幼儿园环境设计只是靠自己的力量是远远不够的,构建环境教育课程、实施环境教育的关键是通过整个幼儿园的教育过程来进行的,既要创建一个适合进行环境教育的园内环境,又要结合实际情况,同时可以利用家长这一人力资源,让他们帮忙收集一些材料,综合利用各方资源,创设一个具有特色的幼儿园。

3、对幼儿进行保护环境的教育

幼儿园环境设计要与本地的自然条件相适应,要根据季节的不同,常换常新,就要让幼儿体会到布置的真实性,引导幼儿去验证园内环境创设的内容,培养他们探究的兴趣和习惯。同时引导幼儿去遵守环境公德、学习环境知识,了解并关注环境问题,并且让他们参与到保护环境的行动中去。

幼儿园环境设计要将幼儿本身的需要、兴趣、经验和能力结合起来,在设计中要保持动态性、灵活性和开放性,持将环境教育的综合性、多样性、活动性、趣味性融为一体,形成具有特色的幼儿园环境教育体系。

 

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